Getting to work

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Getting epiphenomena to do real work

Emergence—macro-level effects from micro-level causes—is at the heart of the conflict between reductionism and functionalism. How can there be autonomous higher level functionalities (the functionalist claim) if everything can be reduced to the fundamental forces of physics (the reductionist position)? We cut through this debate by applying a computer science lens to the way we view nature. We ...

متن کامل

Incentives Work: Getting Teachers to Come to School

We use a randomized experiment and a structural model to test whether monitoring and financial incentives can reduce teacher absence and increase learning in rural India. In treatment schools, teachers’ attendance was monitored daily using cameras, and their salaries were made a nonlinear function of attendance. Absenteeism by teachers fell by 21 percentage points relative to the control group,...

متن کامل

Getting to Know the Nominal Group Technique

سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره هفدهم، فروردین 1398، 2-1             آشنایی با روش گروه صوری Getting to Know the Nominal Group Technique   محسن رضائیان[1]،[2]   M. Rezaeian   در سخن سردبیری بهمن ماه سال گذشته به روش دلفی پرداخته و اشاره کردیم که این روش، یکی از راه‌های دست‌یابی به توافق پیرامون یک موضوع می‌باشد [1]. هدف از نگارش این سخن سردبیری، پرداخت...

متن کامل

On Getting Use Cases and Aspects to Work Together

Aspect orientation (AO) as an underlying logical model deduced from Aspect Oriented Programming (AOP) [Kiczales97] is attracting attention and gaining in popularity. A number of authors have recently written about how ideas of aspect orientation might be used in connection or in conjunction with existing modeling techniques or technologies in order to enhance the capabilities of the latter. For...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Information Literacy

سال: 2021

ISSN: 1750-5968

DOI: 10.11645/15.2.2857